Nasz model kompetencyjny opracowany został zgodnie z wytycznymi kompetencyjnymi ICF oraz Izby Coachingu, by jak najlepiej przygotować uczestników do nowej profesji.

 

Moduł 1 to przedmioty pozwalające zrozumieć podstawy i osadzić się w tematyce studiów. Służą budowaniu bazowej wiedzy i kompetencji, niezbędnych do profesjonalnego wykonywania zawodu. Dzięki temu będziesz mieć solidne podstawy dla kreatywności, pewności siebie i samodzielności na dalszych etapach rozwoju w roli coacha.

Na tym etapie ważne podstawy merytoryczne:

• • Idea life-coachingu.
• • Kompetencje i postawa life-coacha
• • Konstruowanie wyzwań rozwojowych.
• • Cele i motywacja
• • Budowanie relacji coachingowej
• • Kontraktowanie z klientem life-coachingu
• • Psychologia rozwoju człowieka

Moduł 2 to trenowanie umiejętności. Celem tego modułu jest przede wszystkim praktyka i rozwój różnorodnych kompetencji:

• • Trening umiejętności słuchania i zadawania pytań rozwojowych.
• • Praca z wartościami i motywacją.
• • Praca z emocjami
• • Praca z przekonaniami i przełamywanie impasu.
• • Warsztat pracy z ciałem i głosem.
• • Praca z tożsamością klienta
• • Uważność i obecność coachingowa
•  

Rozwinięciem i uzupełnieniem powyższych umiejętności będzie wachlarz praktycznych narzędzi przekazywanych podczas zajęć na module 3:

• • Narzędzia w procesie life-coachingowym
• • Praca z wykorzystaniem kart Points of You® 

 

Moduł 4 dotyczy specjalistycznej wiedzy i kompetencji przydatnych w różnych odmianach life-coachingu: W module możesz poznać zastosowania i nurty pracy w z klientem:

• • Coaching związków i relacji
• • Coaching kariery
• • Wykorzystanie coachingu w pracy z dziećmi
• • Wellness coaching
• • Coaching sportu

 

Cały rok będziemy też dbać o integracje wiedzy i głębsze zrozumienia omawianych tematów podczas warsztatów w ramach modułu 5:

• • Problemy etyczne w praktyce life-coachingowej
• • Projekty life-coachngu
• • Superwizja i realizacja sesji coachingowych
• • Coach na rynku - budowanie własnego biznesu